问题学生的问题根源及应对

内部文件

时间:2024-02-22

9 怎样避免踩“地雷”?.ts 94.72 MB ts

8 与孩子交往容易犯的三个错误.ts 85.76 MB ts

7 问题行为的四个错误目的.ts 89.63 MB ts

6 幼儿园“虐童”事件的根源.ts 86.33 MB ts

5 爱的教育和本能的教育.ts 77.98 MB ts

4 安全感和价值感是学生最根本的需求--问题根源.ts 80.90 MB ts

3 问题学生的问题行为根源.ts 65.11 MB ts

2 缓解愤怒悲伤学生的四招.ts 83.39 MB ts

15 民主协商在班级管理中的运用.ts 87.20 MB ts

14 隐喻”在学生成长中的运用.ts 78.67 MB ts

13 角色代入”在学生成长中的运用.ts 97.51 MB ts

12 “零极限”在教学中的运用.ts 62.69 MB ts

11 纠正错误的三个步骤.ts 43.52 MB ts

10 安慰学生的三个“坑”,你跳进去了吗?.ts 34.65 MB ts

1 为什么我们遇到问题控不住自己的情绪?.ts 57.55 MB ts

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